一般日本語簡介
「一般日本語」依學校體制不同,分成「全日制」(一天5節課)或者半日制(一天4節課)兩種。一般日本語課程著重在日語的聽、說、讀、寫四種技能平衡學習。
入學後,會先進行程度分班考試,編入適合自己程度的班級開始做學習。以「入門」「初級」「中級」「高級」等不同級別,會有不同的上課主題、進度、方針與學習目標。
學校也會搭配課外活動,例如茶道、浴衣體驗、工廠參觀、交流會等,讓同學能更多元的學習、更充份融入日本文化。
- 想學好日文並充份體驗日本文化者
- 計畫就讀日本專門學校者
- 開課月份:
- 1、4、7、10月
- 課程期間:
- 最短半年到最長不超過2年
依每個人學習的長度、進度不同,目標會有所差異 以4月入學(初級)的同學來說,在學習一年後,平均會達到
- 日本語能力檢定N2的程度
- 可以用日文進行日常生活會話、討論時事
- 閱讀日本報章雜誌、理解新聞內容
- 考取專門學校
日本語學校推薦
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JET日本語學校
- 城市地點
- 關東地區東京
- 學校特色
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1. 在全日制課程中,我們提供豐富的活動,包括與日本學生的交流等。 2. 升學課程將為大學和研究所升學做出充分的準備(可選修數學、物理、生物、化學等科目)。在日語課程中,也協助就業指導。 3. 提供獎學金、學生宿舍,為了讓學生可以專心學習,本校亦針對有需要的同學提供各種協助,也有提供學生的電車定期券。
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東洋言語學院
- 城市地點
- 關東地區東京
- 學校特色
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1. 獨自的教育系統(JCT教育系統),確實提升日文能力。 2. 也融合了多方麵包含看、聽,親自體驗的課外活動課程。 3. 可以使用滋慶學園在日本全國59間專門學校的教育資源。
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專門學校亞非語學院
- 城市地點
- 關東地區東京
- 學校特色
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1. 提供大學等升學預備教育(設置有基礎科目課程)。 2. 可以和在同一學校學校的日本人學生交流。 3. 實踐型的課程設置。
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ECC日本語學院名古屋校
- 城市地點
- 中部地區名古屋
- 學校特色
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1. 協助學生實現目標:日本語綜合課程是包含升學、就職、日本語能力測驗合格等、為了打好基礎開始認真學習的學生。不論是日本留學試驗(EJU)的衝刺課程、日本語能力試驗(JLPT)衝刺班以及其他針對就職輔導、針對學生不同的目的給予支援。 2. 提供勤奮好學的學習環境:在多國籍環境中強化日語溝通力。 3. 提供和日本人交流的機會、溝通:舉辦日本語教師培訓講座學生的會話聚會。
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YAMASA言語文化學院
- 城市地點
- 中部地區名古屋
- 學校特色
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1. 於西元 1991 年創立 。來自世界各地多達 80 個國家以上的學生曾於此就讀 。 2. 單日授課時數較其他語言學校多,適合想在短期内大幅提升日語程度之學生 。 3. 學生國籍多元,以日語為共通言 ,結交朋友同時 ,更能充分練習日文 。
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公益財團法人京都日本語教育中心京都日本語學校
- 城市地點
- 關西地區京都
- 學校特色
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1. 班級採小班制,課程的安排著重於溝通能力的訓練。 2. 以聽、說、讀、寫四個項目平衡發展為目標。 3. 對於學習者的需求,立即給予適切的指導。
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京都文化日本語學校
- 城市地點
- 關西地區京都
- 學校特色
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1. 依據學生的日語能力及學習經驗加以分班。致力於聽、說、讀、寫四方面能力均衡地養成,並提供日本留學試驗對策課程。 2. 於一般日語課程之外,因應日本留學試驗而開設有綜合科目、數學、理科課程及日本語能力試驗對策講座,並為美術系大學升學者開設美術基礎課程。 3. 定期舉辦與日本大學生的交流會、學校訪問及企業參訪等活動。
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大阪YMCA學院 日本語學科
- 城市地點
- 關西地區大阪
- 學校特色
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1. 設置有對應升學、商業日語、生活等多樣學習需求的全日制班級。 2. 配合學習者的目的及目標設計課程,有效地培養同學的日語運用能力,並協助每位同學達到自己設定的學習目標。 3. 有來自世界25個國家的留學生在學中。
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ECC國際外語專門學校日本語學科
- 城市地點
- 關西地區大阪
- 學校特色
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1. 可於短期間內高效率學習日文,之後若想申請長期課程也可繼續學習。 2. 初級課程內容主要為學習用簡單的日語進行日常交流;中級課程為應用在多方面的場合中,表達自己的想法與心情,全面提升聽說讀寫能力;上及課程除了學習日語外,多加了小論文與社會時事,使學生能更靈活應用日語。
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